《波》
當初,王曉達寫科幻小說《波》,是無奈的班主任的“勸學怪招”,頗有“功利”目的,并不像很多的“文學愛好者”是一展自己的文學才華。但是,《波》發(fā)表不久后引起的熱烈反響,使王曉達對科幻的態(tài)度有了大大的提升?!恫ā钒l(fā)表的當月,就有報刊要求轉(zhuǎn)載,出版社也來聯(lián)系出書,接著外地報刊的約稿信也接踵而來,要求改編連環(huán)畫、電影劇本的組稿約請也接連不斷,“八一電影制片廠”更派編輯專程來談改編電影劇本之事……
《波》發(fā)表后,王曉達得到中國科幻界泰斗鄭文光的提攜。王曉達是在1979年成都會議上認識鄭公的,當時鄭公在主席臺上,王曉達是列席代表。當鄭公知道在《四川文學》發(fā)表科幻小說《波》的作者到會,專門約王曉達面談,并對他說,“我看了你的《波》,很喜歡。你的路子對,你還要寫,以后把稿子給我,我來推薦?!睂σ粋€初出茅廬的年輕作者予以極大的關(guān)懷和鼓勵。接著又把王曉達介紹給《人民文學》、上海少兒社、天津新蕾社和肖建亨、葉永烈、童恩正等人。嗣后,在接受香港《開卷》雜志主編杜漸采訪時,又專門介紹四川新人王曉達,并在以后數(shù)篇科幻專稿中評介王曉達的作品。王曉達的《太空幽靈島》、《冰下的夢》、《方寸乾坤》、《記憶猶新》等作品都是在鄭公直接指導關(guān)懷下問世的。當中國作家協(xié)會文革后第一次恢復發(fā)展會員時,是鄭公直接在北京為王曉達填表介紹他入會的。王曉達去北京,鄭公多次約他去和平里家中敘談并留宿徹夜長談。王曉達一直尊鄭文光為恩師。 面對讀者和社會的熱烈反響,以及參加多次文學和科學文藝的會議時,前輩作家不斷對他的肯定和鼓勵,使他加深了對科幻和文學的認識,并形成了自己獨特的科幻小說創(chuàng)作觀。王曉達認為,科幻小說是宣揚“科學技術(shù)發(fā)展變化無窮、威力無窮,以及幻想的科技發(fā)展變化對人和社會的影響作用”。在這種科幻創(chuàng)作觀的指導下,他的創(chuàng)作更上了一層樓,在《波》發(fā)表幾個月后他開始了“海陸空三部曲”的第二部《冰下的夢》的創(chuàng)作,嗣后是《太空幽靈島》……
《冰下的夢》是王曉達科幻小說“陸??铡比壳械牡诙?,l980年由海洋出版社出版。第三部《太空幽靈島》1981年由黑龍江科技社出版。王曉達以《波》“一鳴驚人”踏上科幻之路,接著在兩年內(nèi)推出《冰下的夢》和《太空幽靈島》,以“陸??杖壳钡於怂诳苹媒绲摹靶滦恪钡匚弧K煤?,他在三四年內(nèi)陸續(xù)發(fā)表了《莫名其妙》、《復活節(jié)》、》《無中生有》、《記憶猶新》、《藝術(shù)電腦》、《捕風捉影》、《方寸乾坤》、《無線電光》、《黑色猛犸車》、《電人埃里曼》等十多篇科幻小說,成為當時科幻界的“風云人物”。也就是在這段時期,王曉達被海內(nèi)外科幻評論界與葉永烈、童恩正、蕭建亨并稱為中國科幻“四大天王”。
后來,由于20世紀80年代中期那場“清理精神污染運動”和科普界的內(nèi)訌,科幻進入“冬季”,王曉達的科幻創(chuàng)作也開始“冬眠”,直至20世紀90年代,伴隨“科學春天”再次降臨,科幻開始復蘇,王曉達又以《誘惑--廣告世界》、《神秘的五號樓》、《猩猩島奇遇》等科幻作品“重出江湖”。其實,他的科幻創(chuàng)作“冬眠”,筆也沒閑著,那段時期除了寫論文、編教材寫了200多萬字外,還寫了近百篇科學小品和科普文章,給晚報寫的科學小品屢屢獲獎,被晚報的老總戲稱為“獲獎專業(yè)戶”。王曉達科幻沒寫,科學文藝沒丟,所以春風再度,他又從容揮筆上陣。據(jù)“內(nèi)部消息”,他正著手一部“大片式”的科幻新作,我們翹首以侍,期望再次的驚喜。
王曉達的科幻小說創(chuàng)作觀
王曉達的科幻小說創(chuàng)作觀在他的《科幻小說與科學技術(shù)》有詳盡述說,筆者不再饒舌了,得王曉達特許,全文錄后: 科幻小說與科學技術(shù)
一科技進步是科幻小說發(fā)生發(fā)展的源泉
回顧世界和我國科幻發(fā)展歷史,我們發(fā)現(xiàn)科幻的發(fā)生發(fā)展,和其他的文學藝術(shù)和各種文化現(xiàn)象一樣,并不是理論概念先行,而是歷史發(fā)展社會進步的產(chǎn)物,科幻小說的發(fā)生發(fā)展與科學技術(shù)的發(fā)展休戚相關(guān),科幻小說是社會發(fā)展科技進步的文學反映。
現(xiàn)代西方科幻界公認的第一部科幻小說是英國著名詩人雪萊的夫人瑪麗。雪萊在1818年發(fā)表的《弗蘭肯斯坦》,這篇當時稱為"恐怖故事"的科幻小說,講的是科學家弗蘭肯斯坦用人體器官肢體組合拚裝了一個強壯丑陋的怪人,怪人被激活后所經(jīng)歷的驚撿離奇的故事。<弗蘭肯斯坦>被多次改編為電影和電視劇,己成為英美科幻小說和科幻電影的傳世經(jīng)典之作。最近我國中央電視臺播出的<科學怪人>就是前幾年較新版本的<弗蘭肯斯坦>。第一篇科幻小說產(chǎn)生于英國并非偶然,當時英國正是技術(shù)革命、工業(yè)革命的中心,十八世紀末瓦特蒸汽機開創(chuàng)了社會化大生產(chǎn)的工業(yè)時代,科學技術(shù)的威力開始被認識,敏感的詩人、作家開始關(guān)注科技的發(fā)展和對人與社會的影響作用,并在自己的作品中有所反映,科幻小說也就應(yīng)運而生。嗣后,法國的儒勒·凡爾納(1828-1905),英國的威爾斯(1866-1946),史蒂文森(1850-1894),柯南道爾(1859-1930)等人的科幻小說不斷問世,形成了1818年-1920年的世界科幻小說興發(fā)期。后來被稱為科幻小說的"軟""硬"兩大流派,也在這興發(fā)期逐漸形成。 《波》中的文學和科學
科幻小說是王曉達的處女作,發(fā)表于《四川文學》1979年4月號,在此之前,年已四十的他沒發(fā)表過任何文學作品?!恫ā芬彩峭鯐赃_的成名作,可稱“不鳴則已,一鳴驚人?!卑l(fā)表后竟然造成了“全國影響”,一時好評如潮,多家報刊轉(zhuǎn)載,被改編為連環(huán)畫、評書、故事、廣播劇、電影劇本,第二年獲“四川優(yōu)秀短篇小說獎”……這是繼童恩正1978年在《人民文學》發(fā)表《珊瑚島上的死光》,并獲“全國優(yōu)秀短篇小說獎”之后,科幻小說又一重大突破。若稱《珊瑚島上的死光》把科幻小說從傳統(tǒng)的少兒文學和科普的領(lǐng)域引領(lǐng)到文學“正堂”,《波》的出現(xiàn)正進一步顯示了科幻小說這一“文學另類”完全可以“登堂入室”,以及讀者、社會和文學對科幻小說的承認和歡迎。說明一直被看作“小兒科”的科幻小說,不僅少年兒童喜歡,青年、成人和文學愛好者也喜歡。
在1979年6月海洋出版社出版并發(fā)行20萬冊的科學幻想作品集《科幻海洋》第一卷中,《波》名列首篇,主編鐃忠華、林耀琛在序言中對《波》有如下評語: “王曉達的短篇科學幻想小說《波》,是一篇幻想構(gòu)思驚人的作品。主人翁--一位軍事科學記者在某地看到入侵敵機的失常行為,了解到這正是他所要采訪的科研項目--由信息波造成的虛幻目標,使駕駛員受盡愚弄而自投羅網(wǎng)。但故事并沒有到此結(jié)束,在記者訪問波防御系統(tǒng)的設(shè)計者王教授的時候,不意卻陷入險境,遭到派遣敵特的暗算,在教授同他一起跟敵特的巧妙周旋中,記者看到實驗室中的種種奇特的現(xiàn)象,如在聽覺、視覺上都如同真實的虛幻景物,以及同時出現(xiàn)十幾個模樣完全相同的教授等等,直到最后智擒敵特。作者通過一個個情節(jié)高潮,極力渲染了波的奇妙效應(yīng),情節(jié)緊張而緊湊,小說描寫是成功的。但這篇作品的主要特色,還在于科學幻想不落常套而出奇制勝,這是它高人一籌的地方。這也是優(yōu)秀作品的可貴之處。如果科學幻想構(gòu)思一般化,是大家都能想象得到的東西,甚至只是現(xiàn)實中較為先進的科學技術(shù)的應(yīng)用推廣,盡管在文學小論構(gòu)思上頗有造詣,仍不能說是優(yōu)秀的科幻小說。當然,作為科學幻想小說,它的文學小說構(gòu)思也應(yīng)當是好的。《波》的成功,就在于它的科學幻想構(gòu)思與文學小說構(gòu)思都比較新穎,并且相互有機地結(jié)合在一起。故事每深入一層,懸念也增加一層,科學的內(nèi)容也更深入一層,直到最后才揭示了信息波的巧妙,情節(jié)設(shè)計得環(huán)環(huán)相接,扣人心弦。當讀者拍案叫絕的時候,一半是贊嘆故事的離奇,一半是贊嘆幻想的高超?!恫ā房梢哉f是近半年作品中兩種構(gòu)思結(jié)合得較為成功的一篇?!?/span> 科幻小說作為小說,其文學性,主要通過故事、人物和語言來體現(xiàn)。
《波》的故事是圍繞“波”展開的,而對于屬于科幻的“波”,讀者并不像對“寶藏”、“珍貴文物”、“軍事情報”、“密碼”“遺產(chǎn)”等那樣容易理解和感興趣。作者并沒有急于直白地去解釋那神奇的“波”,而是通過一系列環(huán)環(huán)相扣緊張曲折的事件設(shè)置懸念先展開故事,隨著情節(jié)發(fā)展,再一步一步從不同角度揭示“波”的神奇效應(yīng),有層次地引起讀者的好奇和興趣,最后故事結(jié)束,讀者心中的疑團也解開了。作者巧妙地把容易令人一頭霧水的“波”這科幻構(gòu)思揉合到故事情節(jié)之中,讀者對“波”的疑問也是故事發(fā)展的懸念,好奇和興趣不斷被引發(fā)并加深,因而“引人入勝”。從另一個角度來看,《波》中的科幻構(gòu)思已是小說故事中不可缺少、不可替換的有機組成。不像有的“科幻小說”中,科幻構(gòu)思只是“道具”“背景”和“調(diào)料”,匕首代替激光槍;月球公園改成頤和園;磁懸浮車換成摩托……故事依然沒什么變化。而“波”在《波》中已不可或缺、不可替代,抽掉“波”,故事就沒有了。小說的故事講究情節(jié)、細節(jié),《波》中的情節(jié)跌宕走伏、曲折離奇卻沒有更多的節(jié)外生枝,細節(jié)也都緊扣“波”,因而故事緊湊、緊張而使讀者“欲罷不能”。這也是《波》的高妙和成功之處。 文學小說不能“見事不見人”,刻劃塑造立體、生動有“個性”的人,是小說文學性的重要標志,科幻小說的文學性亦然。雖然很多科幻小說,由于在人物塑造上的簡單化、模式化、符號化等欠缺,只能算作“科幻故事”,而《波》無疑在這方面也有了突破。作者并沒有對主人公軍事科技記者張長弓進行很多的外形描述,但在小說中,他的言行舉止是“有血有肉”、富有個性的。作為軍人,他恪守“警報就是命令”,毫不猶豫地主動請戰(zhàn);發(fā)現(xiàn)敵特危害教授,奮不顧身進行博斗。作為年輕人,做事易激動,還有點冒失;見到姑娘會尷尬臉紅……一個血氣方剛的年輕職業(yè)軍人躍然紙上。而王教授的沉穩(wěn)剛直、玲妹的機敏、活潑和溫情、洪青的陰險狡猾……作者以不多的筆墨卻也都刻劃得生動、形象,因而給讀者留下了富有個性的形象。
《波》的語言較為樸實,沒有很多的華麗詞藻,但對人物、場景的描繪恰注意個性化和意境,特別是關(guān)于技術(shù)性很強的科幻構(gòu)思“波”的描述,既生動、形象又通俗有趣,使人如身臨其境。全篇語言自然流暢娓娓道來,毫無故作深沉的“刻意”,像是朋友相聚講故事,使人感到“清爽”、親切。
《波》的文學性,若以文學小說而論,其故事結(jié)構(gòu)、人物塑造和語言文字而言,可稱中上。而作為科幻小說而言,當稱優(yōu)秀。并非科幻小說的文學性應(yīng)“降格以求”,因為科幻小說的特色--“科幻構(gòu)思”的文學表達實是件難事,能把兩者結(jié)合好確實難能可貴。《波》把科幻構(gòu)思和文學表達精妙結(jié)合,情節(jié)波瀾起伏、引入人勝,特別是沖破了“少兒化、科普化”的禁錮,是當時不可多得的真正意義上的“科幻小說”。
《波》的科幻構(gòu)思是讀者和評論家極為贊賞的,作者從科幻小說“俗套”---外星人、機器人、星球大戰(zhàn)、怪獸等窩臼中跳出來,別出蹊徑在“高技術(shù)”領(lǐng)域展開幻想。作者令人信服地把他的“信息波”娓娓道來,使你真以為那神奇的“信息波”變化無窮、威力無窮,可以看、可以聽、可以聞、其至可以摸,而這一切實際上只是你的“感覺”而已,事實上并不真正存在。這種“感覺”確實奇妙、有趣,而且很有“科學依據(jù)”,怎么會不令人興奮和好奇?作者通過“波”給讀者展現(xiàn)了一個神奇的“科幻世界”,描述了幻想中的科技發(fā)展變化無窮、威力無窮;描繪了幻想中的科技發(fā)展對社會、對人的影響作用。讀者既從曲折離奇的小說故事中得到了愉悅,又從中領(lǐng)略了科技發(fā)展幻變的魅力。由于《波》令人信服的科幻魅力,甚至有一位沈陽的大學生讀者因此立志專攻“信息波”。
《波》完稿于1978年,1979年正式發(fā)表,距今已二十五年,但今日重讀,其科幻構(gòu)思“信息波”依然不失新奇,依然令人神往。而其“科學性”似乎更令人信服,其“虛幻性”因全息照相、網(wǎng)絡(luò)、多媒體合成而日見“真實”。二十多年來,一直有人問作者,你的“波”能實現(xiàn)嗎?幾十年來,很多人也以“科學幻想”能否實現(xiàn)來衡量科幻小說的“科學性”。有人評介科幻之父凡爾納時,就以凡爾納當年科幻小說中的“奔月”、“潛艇”如今實現(xiàn)而大加贊賞,當“科學幻想”成為“科學預言”時,就印證了“科幻”的“科學性”,這種“科幻”就十分“偉大”。若以“能否實現(xiàn)”作為“科學性”的衡量標準,實際上就是要求“科學的科幻”必須是“科學預言”,以此標準來衡量《波》,能說“波”科學嗎?至少二十五年前不能說,今天不能說,可能幾十年后也不能說。那末“波”不科學,甚至反科學、偽科學?乖乖!按這標準來衡量要求科幻顯然要把自己繞進去,要走進死胡同??磥磉@條標準也不科學。凡爾納諸多“幻想”,有的實現(xiàn)了,科學!偉大!更多的沒有實現(xiàn),或者根本不可能實現(xiàn)(如用大炮轟人奔月等),也偉大!科學!因為凡爾納的科幻小說要告訴我們的是:“知識就是力量”,告訴我們科學技術(shù)可以讓人上天、下海,科技變化無窮、威力無窮。他的“科幻”并不就是上天、下海的技術(shù)模式,而是宣傳科學精神、科學思想、科學方法,讓人們“愛科學、學科學、用科學”,讓人敢于幻想、敢于突破、敢于創(chuàng)新,這才是這位科幻之父真正偉大之所在。若要按凡爾納科幻小說中的“理論”和“技術(shù)”去做,潛艇可能永遠沉在海底,而登月將粉身碎骨……
所以,我們來衡量《波》的科學性時,切莫以“可能實現(xiàn)”或“已在實現(xiàn)”來衡量褒貶?!恫ā分猩婕傲藷o線電、信息技術(shù)、認知科學、生物學、物理學等諸多科技,這是作者“科幻”的基礎(chǔ)和出發(fā)點,說明“波”是關(guān)于這些科技的綜合性“科幻”,通過作者的形象思維和幻想(不是推想、預言),形成“波”這一科幻構(gòu)思,可以給人啟示,但并不是真正的技術(shù)模式,能否實現(xiàn)作者是難以回答的,能實現(xiàn)最好,不能實現(xiàn)也無妨。不能要求科幻小說變成設(shè)計說明書。
《波》給人的科學啟示,還是落腳到“科技變化無窮、科技威力無窮?!毙》秶v是“無線電、信息技術(shù)發(fā)展變化無窮、威力無窮?!逼淇茖W意義還是重在科學精神、科學思想上的。