歷史沿革
北京市第十二中學(xué)創(chuàng)建于1934年,由當(dāng)?shù)厥考澕净葜托∪仍诒R溝橋畔龍王廟組織籌建,命名為宛平簡師,由宛平縣教育局長崔以均兼任校長,中共干部申伯純等曾為該校捐資助學(xué)。校址位于宛平城西門外盧溝橋南永定河?xùn)|岸龍王廟內(nèi),是一座古式廟堂建筑。(據(jù)《日下舊聞考》所載,該廟建于明正統(tǒng)年間,清康熙三十七年重修,乾隆十六年、三十九年又兩次重修。據(jù)說乾隆皇帝視察盧溝橋時曾在此休息。龍王廟的前殿及其附屬建筑被宛平縣教育科占用,后殿及其附屬建筑被簡師占用)
1937年7月發(fā)生了盧溝橋事變,抗日戰(zhàn)爭中,部分簡師學(xué)生參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日游擊隊(duì)。宛平簡師的校舍遭到日軍炮火的轟擊,毀壞嚴(yán)重。
抗日戰(zhàn)爭勝利后,宛平簡師遷至豐臺鎮(zhèn)東安街。1948年12月14日豐臺解放,1949年1月宛平簡師開始復(fù)課。1949年9月簡師建立團(tuán)支部,第一任團(tuán)支部書記為梁樹勛。1949年10月1日,全校師生去天安門參加開國大典。從1949年11月起,簡師改名為北京市立豐臺簡易師范學(xué)校。北京解放后,軍管會柴澤民代表任命鄭伯平擔(dān)任首位簡易師范校長(也是簡師最后一任校長)。1951年7月正式更名為北京市第十二中學(xué),鄭伯平繼任校長,也就是更名為十二中后的首任校長。
七十年代,在全國率先提出“辦學(xué)要辦廠,辦廠為辦學(xué)”的辦學(xué)思路,校辦廠解決了辦學(xué)資金難的問題。
八十年代,又提出了“校長負(fù)責(zé)制”的理念,掀起風(fēng)潮。
九十年代,提出“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”的哲學(xué)思想,引發(fā)了一場教育大討論。
進(jìn)入二十一世紀(jì)后,學(xué)校在繼承中謀發(fā)展,在改革中求創(chuàng)新,前進(jìn)的步伐不斷加快。
2002年成為北京市首批高中示范校。創(chuàng)辦全國第一所校辦工廠,建立全國第一個中學(xué)心理教研室,在全國率先開設(shè)形體課、心理課和綜合實(shí)驗(yàn)課。十二中曾被稱為了教育界的“小崗村”。
2006年,在繼承傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了“求真、崇善、唯美”的教育理念。鼓勵師生做真的追尋者、善的傳播者和美的創(chuàng)造者,努力塑造大寫的人。
在2009年舉辦的豐臺區(qū)名校工程“北京十二中辦學(xué)實(shí)踐研討會”上,學(xué)校進(jìn)一步提出了“一個目標(biāo)、兩個重點(diǎn)、三個突破”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。
北京市第十二中學(xué)
辦學(xué)條件
硬件設(shè)施截至2015年,科豐校區(qū)建成了主干為10000M到桌面的局域網(wǎng),全校近600臺計(jì)算機(jī)互連互通,都能享受校內(nèi)、外的優(yōu)質(zhì)資源。每間教室都是多媒體教室。學(xué)校建有全市領(lǐng)先的現(xiàn)代化生物數(shù)字互動實(shí)驗(yàn)室、物理數(shù)字互動實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)展示園、生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、天文館、標(biāo)準(zhǔn)400米操場、游泳館、體育館、健身房、圖書館、電子閱覽室等。
辦學(xué)規(guī)模截至2015年,北京市十二中學(xué)高中部共有80個教學(xué)班,在校學(xué)生3500余名。
師資力量據(jù)官網(wǎng)2015年數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校共有教職員工400余名。其中有3名教育部國培計(jì)劃專家?guī)鞂<遥?名享受政府特殊津貼專家,18名在職特級教師,24名北京市學(xué)科帶頭人和北京市骨干教師,54名區(qū)級骨干教師,30多名北京市“十佳”班主任和“紫禁杯”優(yōu)秀班主任。高級教師占62.3%,博士及碩士占32.6%。
特級教師 | 李有毅、王自勇、李鵬舉、田玉鳳、樊建先、申小瑾、劉國成、劉國富、羅麗凊、何文軼、高慧明、王秀華、鄭拴平、郭燕紅、朱春平、蔣炎富 |
市骨干 | 向秀梅、趙紅霞、鄭劍春、劉剛、王嶺、許琦、張淑芹、李秀玉、張桂平、李艷、岳玉平、林國嶸、郭春紅、楊桂玲、王春艷 |
以上表格信息來自北京第十二中學(xué)官網(wǎng)
辦學(xué)成果
學(xué)生成績2010年高考,北京十二中占考生三分之一的學(xué)生突破600分大關(guān),其中文科21名,理科112名,共計(jì)133名。文理科的一本重點(diǎn)上線率再創(chuàng)新高,其中理科達(dá)到92.64%,文科達(dá)到92.31%,文理科的本科率均為100%。該校學(xué)生同時榮獲豐臺區(qū)的理科狀元和文科狀元,其中理科狀元以710分的佳績位列北京市理科排行榜第四名。
北京十二中2012年高考成績優(yōu)異。理科重點(diǎn)率達(dá)到96.55%,文科重點(diǎn)率達(dá)到96.67%,650分以上高分段人數(shù)明顯增加,理科考生陳陌阡獲得710分的高分,名列北京市總分第6名。更有一批尖子生考入美國一流大學(xué),被康奈爾等著名大學(xué)同時錄取。
2013年高考,北京十二中再創(chuàng)佳績。理科重點(diǎn)上線率99.04%,文科重點(diǎn)上線率98.08%??偝煽?00分以上的有9人,650分以上的有91人,600分以上的有290人,占考生總數(shù)的80%,直升班平均成績?yōu)?78分。兩位理科考生分別以裸分718分和裸分713分名列全市第四名和第八名。豐臺區(qū)前34名(671分以上)學(xué)生均為北京十二中學(xué)生,再度同時榮獲豐臺區(qū)文、理科高考狀元。
教師成績序號 | 姓名 | 級別 | 等級 | 2003~2004年競賽名稱 | 主辦單位 | 科類 |
1 | 閆冬霞 | 全國 | 優(yōu)秀 | 第四屆全國中小學(xué)素質(zhì)教育英語知識能力賽 | 中央教科研所。中國外教研中心 | 英語 |
2 | 王維敏 | 全國 | 優(yōu)秀 | 第四屆全國中小學(xué)素質(zhì)教育英語知識能力賽 | 中央教科研所。中國外教研中心 | 英語 |
3 | 常貞 | 全國 | 優(yōu)秀 | 第四屆全國中小學(xué)素質(zhì)教育英語知識能力賽 | 中央教科研所。中國外教研中心 | 英語 |
4 | 于秀琴 | 全國 | 優(yōu)秀 | 第四屆全國中小學(xué)素質(zhì)教育英語知識能力賽 | 中央教科研所。中國外教研中心 | 英語 |
5 | 楊立憲 | 全國 | 優(yōu)秀 | 第四屆全國中小學(xué)素質(zhì)教育英語知識能力賽 | 中央教科研所。中國外教研中心 | 英語 |
展開表格學(xué)校榮譽(yù)授予時間 | 榮譽(yù)名稱 | 授予部門 |
1996年 | 北京市紅十字學(xué)校 | 北京市紅字會 |
2002年 | 北京市示范性普通高中 | 北京市教委 |
2002年 | 清華大學(xué)"新百年領(lǐng)軍計(jì)劃"優(yōu)質(zhì)生源基地校 | 清華大學(xué)辦公室 |
2004年 | 北京市金帆民樂團(tuán) | 北京市教委 |
2008年 | 北京2008奧林匹克教育學(xué)校體育后備人才培養(yǎng)基地 | 北京市教委 |
展開表格文化傳統(tǒng)
辦學(xué)理念求真、崇善、唯美
校訓(xùn)同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新
教風(fēng)敬業(yè)樂群、論學(xué)創(chuàng)新、明志篤行、方正和諧
培養(yǎng)目標(biāo)素質(zhì)全面、學(xué)有所長、勇于創(chuàng)造、和諧發(fā)展、有國際視野
校特色項(xiàng)目金帆民樂團(tuán)
金帆民樂團(tuán)成立于1984年,由著名教育家陶西平先生親手創(chuàng)建。1986年該樂團(tuán)被北京市教委命名為學(xué)生藝術(shù)團(tuán)最高榮譽(yù)“北京市學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)”;2013年2月,代表北京市參加在廈門舉行的全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽,奪得全國一等獎,為北京市和十二中奪得榮譽(yù)。
青少年科技俱樂部
2006年10月北京十二中加入北京青少年科技俱樂部,成為基地學(xué)校。學(xué)校先后組織學(xué)生參加"科學(xué)名家講座"和到內(nèi)蒙古草原、云南熱帶雨林、南極等地的野外科學(xué)考察活動。
學(xué)校環(huán)境
北京市第十二中學(xué)位于豐臺區(qū)西三環(huán)邊,交通便利,設(shè)計(jì)規(guī)劃中的地鐵9號線和地鐵10號線可以到達(dá)北京市第十二中學(xué)。距離北京首都國際機(jī)場約45公里。從不同方向坐公交車到十二中,可選擇在麗澤橋南站、豐益橋西站、西管頭站及麗澤橋西站下車,步行500米左右抵達(dá)學(xué)校。學(xué)校周邊2公里之內(nèi)有醫(yī)院、商場超市,便于學(xué)生和家長就醫(yī)購物,學(xué)校緊鄰豐益花園等設(shè)施完善的居住小區(qū),便于外籍學(xué)生家長租住房屋。
北京市第十二中學(xué)